Programming for kids

Saya menemukan website ini saat browsing lesson plan matematika untuk si Thole. Ini adalah bagian dari lesson plan matematika yang disediakan oleh microsoft, disediakan oleh code.org. yang sudah pernah dicoba oleh kakaknya. Saya baru tahu ternyata sekarang studio.code.org juga menyediakan untuk anak-anak.

Course yang disediakan sekarang lebih lengkap. Anak umur 4 tahun sudah bisa memulainya. Untuk si Thole kami mencoba course 1.

Course 1 terdiri dari 18 lessons, benar-benar dimulai dari hal yang sangat sederhana, yaitu belajar bagaimana menggeser blok-blok puzzle, yang nantinya berguna untuk menggeser blok-blok perintah pemrograman, step by step dari lesson 1-3.

Lesson 4 sudah mulai membuat algoritma sederhana, bagaimana menggerakkan angry bird untuk mencapai pig. Command nya berupa tanda panah ke kiri, kanan, atas, bawah. Lalu klik run, dan lihatlah apakah algoritma yang sudah dibuat berhasil membawa angry bird ke tempat pig.

Awalnya si Thole belum mengerti maksudnya, jadi saya kasih contoh dulu sampai selesai, lalu si Thole mengulang. Setelah faham, barulah dia merasa tertarik.

Setiap hari kita mencoba 1 lesson, terdiri dari 12-15 latihan algoritma, bisa diselesaikan kurang dari 15 menit. Sampai saat ini si Thole sudah mencoba 8 lessons. Sejauh ini dia senang memgerjakannya karena seperti main game.

#IIP #KuliahBunsay #ILoveMath #MathAroundUs #ProgrammingForKids #Coding #StudioCode

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Math Resources 1

Menjelang umur 7 tahun si Thole, saya mulai berfikir untuk beraktivitas secara terstruktur khususnya untuk math dan science. Menurut yang pernah saya baca, umur 6 tahun sudah mulai bisa belajar secara terstruktur. Pertama saya bongkar-bongkar koleksi buku bekas kakaknya, saya ambil yang sesuai umurnya, saya taruh di beberapa kontainer. Selain buku, mainan edukatif juga. Saya memerlukan beberapa referensi untuk menyusun konsep apa yang seharusnya dipelajari terlebih dahulu. Saya mencari lesson plan dengan aktivitas riil, hands on, alat peraga, sebelum memakai worksheet. Lalu browsing-browsing, saya tertarik dengan metode montessori, ada website yang menjelaskan secara runut tahapan-tahapan belajar matematika : info montessori . Karena alat peraga montessori lumayan mihil, maka saya harus berfikir membuat sendiri, gak persis sama sih, yang penting bisa menjelaskan secara riil beberapa konsep matematika dengan alat peraga. Lalu saya pun bertanya kepada temanku yang HS dengan metode C...
Read more

Buku Cerita tentang Pengalaman Masuk Sekolah

17082017 Hari ini menemukan satu lagi bagaimana dia mengekspresikan  perasaannya--> ranah intrapersonal  , ketika kami ke perpustakaan dia mengambil Salah satu buku  cerita berjudul "Monkey not ready for kindergarten. Pads saat itu dia lagi males sekolah. Ini perkembangan baru  bagi dia karena sebelumnya dia tidak suka buku cerita. Dia lebih tertarik dengan buku nonfiksi. Berkali-kali buku itu dibacanya. Pelan-pelan saya coba mengajaknya untuk menceritakan kembali buku itu. Alhamdulillah dia sudah mau, ini perkembangan baru juga. Karena sebelumnya dia masih belum tertarik untuk aktivitas menceritakan kembali. Sedangkan aktivitas lain yang membuatnya berbinar-binar adalah masih seputar  kereta api setelah sebelumnya suka pesawat. Dia paling suka main kereta api Tomica dan kereta api IKEA. Lalu direkam dan difoto setiap kali jalan. Selain itu masih suka melihat youtube tentang jenis2 kereta api. Yangvpaling sering adalah Amtrak dari amrik. Saya jad...
Read more

Pengenalan Living Book

3 minggu yang lalu saya mwndapatkan pencerahan tentang Metode Charlotte Mason bersama ibu2 IIP Asean. Sangat menarik bagi saya karena sudah lama saya tertarik dengan metode tersebut. Minggu ini kami mulai menerapkan yang paling mudah yaitu membaca living book. Saya cari list buku untuk year 0 dari website ambleside online. Lalu mencari judulnya di library. Alhamdulillah dapat bukunya. Kami mulai dengan serial Peter Rabbit karangan Beatrix Potter. Walaupun buku itu klasik, kalau tidak salah ditulis tahun 1902, tapi bahasanya cukup mudah difahami. Gambarnya juga cukup banyak. Si Thole yang biasanya tidak menyukai buku fiksi, kali ini dia perhatian ketika saya bacakan. Yang membuat dia tertarik adalah jenis2 sayuran dan buah2an yang ada di cerita itu. Lalu meminta saya untuk googling gambarnya karena dia ingin tahu bentuk aslinya seperti apa. Setelah itu saya menarasikan. Ini kemajuan baru buat Hafizh yang mulai tertarik dengan buku fiksi. Berikutnya semoga dia mau menarasikannya. #...
Read more